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建构主义教育思想对节目主持人类型化培养的裨益

作者:马谛建构主义理论教育思想节目主持人20世纪80年代后期类型化培养建构主义思想教育学科

摘要:20世纪80年代后期,在维柯、康德、杜威、皮亚杰、维果茨基、布鲁纳等哲学、心理学思想流派的直接影响下,建构主义理论悄然兴起并风靡欧美和世界许多国家。由于建构主义思想及其理论汲取了多方面的思想精华,其理论迅速波及各个学科领域,尤其对教育学科领域产生了巨大的冲击——建构主义的知识哲学观和建构学习观,使教育领域中教学观、学习观、评价观等一系列观念发生了新的变革,对教育理论与教学实践都产生了普遍的影响。于是,一种具有全新意义的教育思想——建构主义教育思想,在全世界盛行起来。

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