作者:肖春斌; 李升科青少年成长电视媒介图像意义分析信息提供青少年发展人生价值观环境因素
摘要:在当下青少年发展与成长的各种环境因素中,媒介的"图像建构"作用越来越强大。媒介不仅对青少年以提供各种信息的方式对其予以心灵图像的直接塑型和描绘,而且通过对其监护人——父母、教育提供者——学校的信息提供而予以间接的“图像建构”。那么,媒介的信息传播是如何对青少年成长进行社会认知、人生价值观上的“图像建构”的?
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《现代传播》(CN:11-5363/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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