作者：牛慧清科教节目电视栏目叙述策略讲坛生存竞争收视时间教学模式大学课堂
摘要：叙事学认为：叙述的魅力不仅在于讲述了什么内容，还在于这些内容是怎样被讲述的，电视栏目激烈的生存竞争，使得科教节目也一再强调观赏性、趣味性、娱乐性，讲坛类节目也不例外。电视讲坛类节目主要靠主讲人的讲解构成节目的主体，主讲人的讲解是节目的灵魂和核心，在半个小时甚至40多分钟的收视时间内，如果主讲人简单地沿用传统的讲座或大学课堂的教学模式，那么即使主讲人煞费苦心、滔滔不绝，输送的信息密度大、速度快，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
