话语型态与问题意识：中国传播学30年发展研究的再研究

作者：张健中国传播学话语型态问题意识传播学史

摘要：本文将“中国传播学”学科建设与发展的研究作为论题，梳理和分析了近30年的相关文献，认为中国传播学发展研究已经成为引进传播学30年的一个标志性成果，但编年史、量化统计等话语型态所缺失的问题意识使得既有研究难以在学科合．法I洼建构上大有作为，需要采取更具批判性和反恩性的研究视角来完成对中国传播学30年的学科反思和发展设计。

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