中美高校传媒专业教学理念比较研究——以“全球电视媒介产品制作”异地同步课程为例

作者：丁俊杰; 郭林传媒业发展教学理念课程结构媒介产品高校中国地质大学美国东海岸同步

摘要：传媒业发展日渐迅猛的今天，无论是在中国还是在美国，传媒专业的教学都有太多的问题需要面对，例如课程结构的优化、学生能力的培养以及教学理念的更新等。针对高校传媒教育所面临的这些问题，中国地质大学（武汉）与美国东海岸的布莱恩特大学两年前开始接触，双方校领导互访并正式签署了关于缔结两校长期教学科研伙伴关系的合作协议。

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