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《现代教学》2019年度优秀教学论文征文启事

教学研究能力论文主题学科核心素养现代教学中小学教师作业研究征文时间论文征文

摘要:为能有益于促进中小学教师的专业发展和提高中小学教师的教学研究能力,反映教师在教学研究中的最新成果,《现代教学》2019年度优秀教学论文征文评选活动即日起开始啦!我们期待着您的参与。一、征文时间2019年7月1日至2019年12月31日二、论文主题、内容与评选要求论文主题:作业实践与研究论文内容与范围:1.主要类别:作业研究报告、作业实践经验、作业案例研究等。2.针对中小学生作业现状的调查报告。3.通过作业培育学生学科核心素养。4.作业的设计、实施与反馈、评价等。

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现代教学

《现代教学》(CN:31-1991/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

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