作者：林文办学理念教育资源校训一所潜能教育学科实践优化课程结构学生的潜能
摘要：上海市奉贤中学创办于1914年,是一所具有深厚文化和历史底蕴的百年名校。该校秉承"奉贤、至诚、明朗、力行"校训,深化"敦本重学、奉文育贤、主动发展"办学理念,不断在全面优化教育资源走向优质高中特色发展转型的路上前行。该校着力围绕探索"发现—唤醒—释放—发展"潜能教育的路径,全力优化课程结构,深入推进学科实践。
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《现代教学》（CN：31-1991/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
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