作者：王婷婷少先队社区化少先队活动资源协同自主管理
摘要：在社会资源协同教育的大背景下,少先队组织形态和少先队活动形式发生着巨大变化,以区域群体形式为主要载体的少先队社区化教育正成为学校教育的有益补充。上海市嘉定区震川中学将学校老牌德育义工志愿服务活动与少先队社区化建设相结合,依托社区少工委,通过重构区域少先队组织形式、加强少先队社区活动阵地建设、创新社区实践活动形态和评价方式、深化校本课程与社区活动课程建设等方式,探索出少先队社区化建设的有效途径。
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