作者：沈爱萍苏武牧羊人格魅力片段练习出谋划策学生教学课文
摘要：这节课的内容是《苏武传》的教学。在讲解完课文后，为了让学生更深入地体会苏武的人格魅力，我预留了十分钟，设计了一个当堂的片段练习“苏武，我想对你说”，想借此让学生各抒己见，谈谈自己对苏武的看法。在交流的过程中，我发现大多数学生在敬重苏武的同时，也多流露出对苏武坎坷经历的同情、惋惜之情，甚至有学生为苏武“出谋划策”，让苏武诈降、逃跑，避免牧羊十九载的悲苦命运。
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