作者：吴陈兵; 李家成班主任班主任研究班主任制度圆桌论坛
摘要：第七届“中国班主任研究”圆桌论坛在华中师范大学顺利举行，本次论坛以“班主任制度研究”为主题，聚焦中国班主任制度的理论研究与实践变革，对中国班主任制度进行了深化研究。研究者通过对中国班主任制度研究，不断反思中国班主任制，注重中国班主任实践创新，从而构建中国班主任研究新范式，形成中国班主任研究新生态。
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《现代教学》（CN：31-1991/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
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