作者：李萍心理效应教育教学魅力心理学规律演绎
摘要：暑假我读了《教育中的心理效应》一书，那些心理学规律、效应法则被作者刘儒德用浅白的语言、生动的故事、有趣的实验以及鲜活的案例演绎得通俗易懂。书中对教育中所存在的问题娓娓道来，层层剖析，不仅深入浅出地为读者讲解晦涩难懂的心理学术语，而且有针对性地指导如何运用心理学来处理教育中的问题，让人收益匪浅。
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《现代教学》（CN：31-1991/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
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