作者：易传辉社会实践教育课程能力的培养资源积累实践经验质量提升教育指导中小学
摘要：一，背景与思考 当前，中小学在推进社会实践教育的过程中存在三个突出的问题：第一，校内对社会实践教育实践经验的缺失与资源积累的相对不足，限制了社会实践教育的质量提升与价值实现，间接地影响了学生相关能力的培养；第二，社会实践教育指导教师专项知能的不足，
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