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橘瓣的四道风味——“互帮互助,友善他人”主题教育课设计

作者:黄世言教室门一把伞活动背景任课教师一瓣四道录像作品子里事不关己现实体验

摘要:一、活动背景班级任课教师经常反映我们班级学生热情、友好,如:老师们来班级听公开课,学生会热情招呼老师坐在他们旁边;老师外出培训,他们会热情对老师说“老师慢走,路上小心”等等。但同时,笔者也看到了同学们冷漠的一面:午餐有同学把汤打翻洒到身上,其他同学却视而不见稳坐不动,继续吃饭;语文课代表搬着一大叠作业不慎摔倒在教室门口,本子洒了一地,其他同学非但不帮忙捡起,反而哈哈大笑……我们的学生到底是热情友好,还是冷漠自私?

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现代教学

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