作者：管梅芳德育课程focusky信息技术教学内容教学改革主题班会责任教育思维逻辑课堂教学反馈环节
摘要：目前学校开展德育工作的方式往往比较单一,内容注重说理性,创新性和时效性不足,不能引起学生的兴趣和认同,收效甚微。随着信息技术的快速发展,新型信息技术逐渐成为教学改革的重要动力。传统的多媒体教学通常使用单一的演示软件,教学方式单调、刻板、交互性差,学生容易出现听课疲劳,无法长时间集中注意力等现象。在科技高度发展的今天,将新型演示软件引入课堂教学已经是必然趋势。它对培养学生的逻辑思维,有效地吸引学生的课堂注意力,
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