作者：陈雯婧方法策略学校班级学习成绩沟通过程小学生体质学习方法家长委员会思想品德制定规则修改自己
摘要：在传统的班主任与家长沟通过程中,一般都是班主任起着主导作用,但是班主任与家长在地位上是平等的,手段也可以多种多样。以往班主任与家长沟通的主要方式就是家访、家长会以及打电话等,这些都能很好地起到和家长有效沟通的作用。家访能在短时间内针对性地了解学生,家长会则能把家长集中在一起,有效地传达学校的办学理念,告知学校班级的近期活动,评说学生在校的表现等。然而,以上传统的沟通方式也有着一些弊端,比如：家长会是在规定的时间内开展,
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