作者：张晶教学活动语法课语篇意义教育活动基础教育复数概念频度副词
摘要：大多数的语法课给人留下的印象是枯燥、平淡甚至乏味。可是2015年10月，我参加了新基础教育活动的两节英语语法课的备课、磨课、观课、评课，不仅重温了新基础教育的理念，更开阔了视野，学习到如何将语法课上出新意。这两节英语语法课，一节是三年级的名词单复数概念下的分类，另一节是五年级的频度副词的学习、理解及运用。这两堂有趣、生动的语法课并不是仅仅围绕语法点进行纯粹的语法教学，而是选择通过语境语篇展开教学，即在意义语篇基础上开展有效的语法教学活动。
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