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以信息技术支撑校本课程发展

作者:唐晔华校本课程发展信息化工具技术支撑校本课程资源学习平台课堂教学互联网时代教学形态

摘要:互联网时代,信息技术支撑着宏星小学校本课程的建设与发展。近年来,我校借助Smart SchoolPlatform(智慧云在线学习平台),尝试改变课程教学形态,改变学习时空,让学生能随时选择校本课程资源开展学习。同时,我校教师也在课堂教学中适时运用数字化载体:PAD、数字传感器、各种APP等信息化工具实施教与学的变革。插上信息化的翅膀,课堂出现了一系列喜人的变化,让不同性格、不同气质、不同能力的学生都彰显所长。

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现代教学

《现代教学》(CN:31-1991/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

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