作者：杨坤班主任工作班级工作误区班级卫生政治活动班级文化中小学时间
摘要：对于中小学班主任而言，总结班级工作是其班主任工作的重要组成部分，一般是对一定时期内的班级工作的分析、研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索班级发展的规律，用于指导下一阶段的工作。总结交流的时间比较灵活，可以在晨会、班会、家长会上进行，也可以选择自习课、课间操等时间段。总结的内容涉及面比较广泛，既包括学生学习、纪律、劳动，也涉及班级卫生、政治活动等。如何总结好班级工作是一门学问，也是一门艺术。班主任对班级工作总结的好坏直接影响班级文化的形成与学生的健康成长。但在实践中，一些班主任尽管投入了很多的时间与精力去总结，但对班级工作没有起到应有的反思与指导效果。
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