作者：李书慧文化教材应用教材主要推动者思想修养思想教育基础教材待贾而沽韫椟而藏主谓倒装句善贾而沽
摘要：中华优秀传统文化教育的主阵地在语文课堂,主要推动者在于语文教师。这是因为文言文本的解读需要语文方面的知识,如果连文本都读不懂,谈何文本的思想内涵？教师通过《中华文化基础教材》（以下简称《文化教材》）对学生进行思想教育,是很重要的途径,但如果仅仅将其定位于提升其思想修养,而不努力挖掘其中的语文素养,其结果并不尽如人意。
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