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运用“目标导向教学单”促进数学教学“讲、议、练”有机结合

作者:沈燕慧目标导向教学数学教学科研课题教学材料教学目标教学流程教学意图学习导航

摘要:“目标导向教学单”设计与应用研究是我校的中心科研课题,它既是教师的教案,又是学生的学案,是一份双向整合而成的师生共用的课内教学材料。我校数学教学的“目标导向教学单”包含了细化的教学目标、教学流程、教学意图、学习导航和课内检测等几个主要环节。运用“目标导向教学单”能有效地促进课堂教学“讲、议、练”有机结合,它不仅能使学生获得基本知识,而且有利于学生养成自主学习的习惯,提高问题探究的能力,提升学生的思维品质。

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现代教学

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