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首页 期刊 现代教学 在写作教学中培养学生的逻辑思维能力【正文】

在写作教学中培养学生的逻辑思维能力

作者:张菁写作模式孙绍振缺乏逻辑议论文写作高考指挥棒讲道理思维方法温儒敏内容贫乏高中语文教材

摘要:在现行的高考指挥棒下,高中生为了应试套用写作模式来应对考试作文已成一种普遍现象,温儒敏教授曾评价"现在的学生作文呈现两大病灶为套路化和文艺腔,不见思想"。这类作文通常一味追求文辞,堆砌例子,但细读表达的都是同一个意思,全文看似内容丰富,但细究发现段与段之间没有任何关联,简直就是拼凑片段而堆起来的作文。这样的写作状态其本质是缺乏逻辑,不讲道理。

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现代教学

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