作者：刘万海 孔美美尊重教师生命价值专业伦理人生意义伦理诉求伦理规范伦理目标生命关怀
摘要：教师伦理规范的制定不仅要关注教师基本的伦理诉求，更要有一种境界——关注并尊重教师的需要、尊严和自由，以及关注并尊重教师人生意义的彰显和生命价值的体现。富于生命关怀的教师伦理目标重在为教师幸福的人生负责，首要的问题就是要把教师当人来理解，把着眼点放在教师的身上而不是外在的东西上；其次，真正的人性化的教师伦理不仅不应该回避或忽视教师自身的利益，而且要把教师自身的利益视为教师职业生活中不可或缺的一部分。
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