作者：肖艺芳 周红霞日本中央教育审议会教师资格证制度改革教师培养知识社会教师教育教师素质21世纪
摘要：近日，日本中央教育审议会召开了提高教师素质的特别分会，讨论了以全球化、信息化、知识社会为特点的21世纪对中小学的新要求，审议了教师教育、教师培养的现状和面临的挑战，提出了今后教师教育、教师培养改革的方向以及措施。为此，日本将改革教师资格证制度，设置基础资格证、一般资格证和专业资格证。基础资格证能够保证该资格证的获得者掌握基础的教育能力，获得该资格证需要本科毕业。一般资格证能够保证该资格证的获得者在习得基础、基本知识和技能的同时，具有培养思考力、判断力、
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