作者：张人利教学有效性茶馆静安区教育学院附属学校学业学生新课程改革研究成果重点课题
摘要：后＂茶馆式＂教学是上海市静安区教育学院附属学校十余年来对教学有效性深入的探索,也是上海市基础教育科研重点课题的研究成果。后＂茶馆式＂教学的研究目的在于提高学生完成学业的效能,提高教学的有效性,对我们当前推进的新课程改革有着重要的借鉴意义。
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