作者：滕妹芳质量监控系统备课组教研质量利用引导学生语文学习语文教学2007年
摘要：语文教学的主要目标是培养学生语文学习的兴趣，引导学生关注生活，关注社会，使学生知性、理性、感性皆具，从而提高教学质量。通过几年的实验，我们认为“质量监控”不失为一种有效的手段。我校语文备课组从2007年开始就利用浦东新区学生学业质量监控系统提供的相关数据，研究相关教学跟进措施，
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《现代教学》（CN：31-1991/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
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