作者:杨成义适度消费合理消费行动研究教育事件教学过程激发发展成就村民
摘要:一、课堂微澜 那次在高二(3)班,为讲解好《适度消费、合理消费》一课的有关内容,我向学生介绍了“全国第一村”——江阴华西村的发展成就:该村在1998年实现了“五个80%”,即80%的村民家庭存款达到100万元,80%的村民家庭住上三层别墅楼,80%的村民家庭拥有一辆以上的小汽车,80%的村民会讲普通话,80%的中青年村民拥有大专以上的学历。
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《现代教学》(CN:31-1991/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
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