作者：葛大汇中学校长教研组设岗课题研究内部运行中层干部学科教研
摘要：在工作中，一些中学校长、中学中层干部将中学内部运行的实际内容分别归入不同的范畴，有些课题研究属于“科研”范畴，有些课题研究属于“学科教研”范畴，甚至有些课题还可以另外属于一个“德育”范畴。当然还有其他分法，但目前中小学主要是这种三分法。我不同意这种分法。理由很简单：第一，学科教学与道德教育怎么分得开？第二，教研与科研在很大程度上就是一回事。例如在上海一所中学里曾有这样一个案例，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
