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开放学校资源 推进校区联动

作者:姚星钢社区开放学校资源社区精神文明建设学校教育资源联动校区学校教育改革学习型社区国家法律社区发展

摘要:学校教育资源向社区开放,是国家法律和政策赋予的职责,也是学校教育改革和社区发展的共同需要。学校教育资源的开放要以创建学习型社区为目标,以“惠及社会”为导向,以学校社区互动、实现“双赢”为出发点,本着“在开放中求发展,在创新中求发展”的方针,重在取得实效。几年来,我校坚持开放学校资源,使居民充分利用学校的场地和设施,实实在在获得了高尚的娱乐、健体和精神享受,从而不断推进了社区精神文明建设。

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现代教学

《现代教学》(CN:31-1991/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《现代教学》立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

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