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现代教学杂志
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现代教学杂志


  • 全年订价:¥ 696.00
  • 起订时间:
  • 创刊:1985年
  • 曾用名:计算机教与学
  • 周期:半月刊
  • 出版社:现代教学
  • 发行:上海
  • 语言:中文
  • 主编:栾兆祥
  • 邮发:4-709
  • 库存:200
  • 邮编:200050
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现代教学期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:上海教育报刊总社
主办单位:上海教育报刊总社
出版地方:上海
快捷分类:教育
国际刊号:1673-8349
国内刊号:31-1991/G4
邮发代号:4-709
创刊时间:1985
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

本刊在线订阅限时优惠价696.00元

现代教学杂志简介

《现代教学》(半月刊)是由上海教育报刊总社主管、主办。

《现代教学》杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。

现代教学杂志文章特色

现代教学来稿要求

现代教学来稿文责自负,文章力求简明严谨,资料数据正确可靠,全文字数一般不超过10000字,必须包括:文题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。

一)、文题

简明扼要地反映论文的最主要内容,且便于检索,一般不超过20字。题名中的名词术语应标准化。

二)、作者简介

位于文章首页地脚,简介内容包括:姓名(出生年—)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、单位、职务、职称、学位、研究方向。

三)、摘要和关键词

文章正文前必须有中文摘要、关键词等。摘要一般应包括:目的、方法、结果和结论四要素,结果和结论可合并,字数一般以200字以内为宜。关键词可选3~8个。如果需要,请同时附上英文摘要。

四)、正文

1标题层次的划分,一般为3~4级。第一级标题1;第二级标准1.1;第三级标题1.1.1;第四级标题1.1.1.1,依此类推。各级标题序号均用阿拉伯数字左起顶格书写,除结论部分外,第一、二级层次要有标题。有标题时,在编号后空一格写标题,另起一行(缩两格)写具体内容。标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不用标点符号。

2图:图上符号要清晰注出,所视部位与背景对比度要大。图上符号与正文完全一致,函数图的纵横坐标所代表的物理量要注出其中文名称、代表符号及法定计量单位(与坐标位置平行写出)。例如:重量m/kg

图纸不要贴在稿纸上,所有的图必须在文稿中留出相应的位置,并写出图号(全文连续编号)、图题和图注,图题要有自明性。例:“试验安排”应具体写为“×××××试验安排”。

3表:务必使表格科学、简洁、自明,按国际要求采用三线表,表头不允许有斜线。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全,如:压力P/Pa。

4正文中引用参考文献的序号按先后连续编码,并置于方括号([])中作为右上角码注出,如参考文献序号作为文句的组成部分,则不作为角码,如:“方法见文献3”

五)、参考文献和注释

参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,是作者写作论文时所参考的文献书目。一般集中列于文后。

现代教学杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

现代教学杂志文章摘录

  • 夯实学科育人的根基

    习近平总书记在全国教育大会上特别强调,教师要围绕立德树人的目标来教,学生要围绕这个目标来学,凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。在过去一个相当长的时期,学科教学的目标只关注“双基”,教学过程变成知识授受的过程;学科育人的任务被成绩、分数、升学所遮蔽、所排斥。这种状况必须改变,改变的方向就是要从“学科教学”转向“学科...

    作者:冯建军 期刊:《现代教学》 2019年第12期

  • 推进思政课“五项行动”上好立德树人关键一课——上海市黄浦区加强思想政治理论课建设的实践探索

    思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人意义重大而深远。为深入学习领会习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,切实深化区域思政课改革探索、提升黄浦区学校思政教育质量,区教育局坚持问题导向,提出了思政课建设“五项行动”,进行了一系列旨在加强区域思政...

    作者:姚晓红 期刊:《现代教学》 2019年第12期

  • 加强区域教研,推动新时代思想政治理论课改革创新

    当前学校思想政治理论课落实“立德树人”工作面临诸多挑战,从区域教研层面看,还存在教师队伍结构失衡、培训形式不够完善、课程内涵建设不足、教研活动方式缺少创新、核心素养培育力度不强、部编教材培训力度不够等一些现实问题。根据习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入分析了现阶段区域教研的主要任务为:努力建...

    作者:吴立宏 期刊:《现代教学》 2019年第12期

  • 同向同行,铸魂育入:打造思政社合大课堂

    上好思想政治理论课,落实立德树人的根本任务,必须把思政小课堂和社会大课堂紧密结合起来,使德育工作与思政课程建设同向同行。聚焦协同育人和课程育人两大途径,上海市黄浦区整合社会资源,致力打造思政社会大课堂,构建课内外育人共同体“多彩学习圈”,助力思政课教学知行合一;优化课程资源,构建区域共享德育特色课程,助力思政课发挥价值引领作用...

    作者:冯秋萌 期刊:《现代教学》 2019年第12期

  • 知行合一:以实践活动贯通学校思政小课堂和社会大课堂——以上海市卢湾高级中学为例

    基于思想政治理论课教学要坚持理论性和实践性相统一的原则,学校梳理、挖掘思政课教材中具有较强实践性的内容与主题序列,充分发挥思政课堂教学“知”的作用;另一方面,学校整合社会优质资源,搭建多样化实践活动平台,发挥社会大课堂“行”的作用,激励学生主动参与社会实践,提升社会实践能力,在学校思政小课堂与社会大课堂的相互贯通中实现高中思...

    作者:黄之花 期刊:《现代教学》 2019年第12期

  • 课程思政视野下初中思政教育的实践探索——以上海市格致初级中学为例

    当前中学思想政治教育工作面临新的时代课题,学校基于课程思政视野,创新思政课校本化实施方式,构建学校思政课程体系,联动课堂内外与校园内外,拓宽育人途径,建设立体式学校思政课程体系,使各类课程与思想政治理论课同向同行,联结思政小课堂与社会大课堂,形成全课程育人环境。

    作者:王珏 期刊:《现代教学》 2019年第12期

  • 编绘“道德与法治”地图打造行走的思政小课堂——上海市黄浦区卢湾二中心小学思政课教学的新尝试

    为提升小学“道德与法治”课的教学实效,学校开展“打造行走的思政小课堂”的实践研究,通过盘整、梳理社区资源,编绘“道德与法治”课程社区资源地图,把思政课堂搬到社会基地,实现了思政小课堂与社会大课堂的相互贯通。

    作者:钟毅萍 期刊:《现代教学》 2019年第12期

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现代教学杂志订阅说明

杂志订阅属于预付款业务,不建议退款,如客户单方面执意退款,杂志社将扣除费用的14%。订单配送时间已起刊时间为准,如需修改起刊时间请务必联系客服。学术之家提供正规机打全额增值税专用、普通发票,支付成功后可单独寄出。本站不是现代教学杂志官网,业务办理请联系杂志社,地址:上海市长宁路491弄36号,邮编:200050

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网友评论(不代表本站观点)

yangsji** 的评论:

现代教学杂志编辑人真的特别nice,很耐心,审稿效率挺高,编辑的效率也高,态度也很好,很快作了处理,直接录用,总的来说,这杂志很不错的。

2020-02-19 14:54:29
jinhans** 的评论:

现代教学杂志属于同类杂志中较好的,对稿件的创新性及语言要求十分严格,编辑非常负责,对稿件的格式修改的非常认真。另外,审稿速度和接收速度均较快,从投了这个杂志到接收不到一个月。给个大赞!

2019-10-17 11:19:43
luojian** 的评论:

现代教学杂志的编辑真的很负责,修改意见特别详细,不耐其烦的给你说怎么修改,逗号,黑斜体白斜体,都给你指出来,特别仔细。修改后就给录用通知了,赞。

2019-07-15 11:10:51
mucaihu** 的评论:

第一次投的期刊,经过一次退修后录用,感觉挺正式的!遇到很好的杂志编辑,都能及时回复并很好地解答我的疑惑。真心祝愿杂志能够越办越好,也祝愿杂志编辑能身体健康,工作顺心,万事胜意!

2019-02-11 11:11:52
yangxil** 的评论:

现代教学杂志编辑部老师都也很不错,有问必答,属于超级热心的。虽然日常稿件处理量很大,但编辑部老师效率高,态度热情和耐心,不排斥投稿者查询稿件。审稿老师也认真负责。现代教学是一个不错的杂志!

2018-11-13 15:30:38
majilia** 的评论:

现代教学杂志的处理速度还是相当不错的。整个审稿流程很是规范、严谨!责任编辑很负责,打电话咨询很友善,非常耐心。审稿很快啊!而且审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!很好的杂志。

2018-08-09 15:36:43
shenlis** 的评论:

这是我的第一篇文章,期间历经坎坷,前后修改四次,终于被录用。外审专家和编辑都很认真负责,对文章质量要求挺高的,会反复多次对文章进行校对。不容点点的差错,非常敬业。希望对大家有用,以求共勉!

2018-01-16 16:23:36
sg15616** 的评论:

现代教学杂志的投稿难度还是不大,只要有些创新,表征全面,有些应用的背景,还是很容易接受的。从审稿的角度来说,审稿老师非常专业,能抓住文章的亮点,同时也能指出文章的缺陷。非常不错的杂志,推荐投稿!

2017-11-01 10:40:07
tongyue** 的评论:

书自有内涵,好好品味、学习,助益人生,学术之家上的书刊感觉多数都是大师作,好多作者都是领域的牛人,由此不得不佩服学术之家的专业,反正值得推荐购买。

2017-09-12 10:07:54
guanshe** 的评论:

一直在学术之家购买杂志,送货的速度很快,收到之后包装也很好,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,推荐购买哟。

2017-07-13 15:35:59
qq52463** 的评论:

神速啊,3月21日投稿,之后一直是一审,31日看的时候,就变成终审审查了,其中三审意见是录用。今天就收到录用通知书,告知在第一或者二期刊发,真的是神速。这样的良心期刊值得推荐啊

2017-06-12 17:09:42
augus** 的评论:

现代教学杂志的审稿周期还是相对较短的。编辑很友善,没有歧视或偏见,处理稿子速度快,如果对其意见有异议的,可以阐明原因。总体来说,只要针对所有审稿人的每一个意见细心地回复,态度好一点,基本都没问题的。祝大家好运

2017-04-27 11:48:43
  • renbenj**: 编辑部审稿很快,编辑也比较认真负责的,每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上。
    2017-05-15 15:30:08
ziwo** 的评论:

总体还算比较顺利,基本都在规范时间内完成。评审专家校稿非常认真,针对文章的不足给予的意见详细的批注上千字,包括修改建议。而且允许有自己的意见,拒绝修改只需要说明理由。希望能越办越好,保证质量。

2016-12-09 10:22:17
  • 高宏辉**: 审稿很快,15天初审,提出修改意见,改好后大约半个月就通知录用了。
    2017-03-14 10:49:34
luoxian** 的评论:

大概两个月左右就给出修改意见,总体还是肯定的,虽然只是小修,但我还是仔仔细细地改了一些,几乎算是大修了。关键还是好好写论文吧,论文写好了,外审、退修速度都能提上去。

2015-10-14 11:40:47
  • telepho**: 该杂志编辑部也很敬业,修改信息都能及时的给予回复。
    2016-10-22 14:59:24
  • ear**: 编辑态度好,工作效率高,非常值得称赞!
    2016-10-21 15:53:29
mukai** 的评论:

6月份投稿,7月份录用,前后正好一个月,现代教学效率很高.就是版面费有点贵,编辑还算负责任,效率还可以。就是不知道从见刊到检索到需要多长时间啊。

2015-07-10 16:15:46
efgg** 的评论:

还不错的一个期刊,审稿时间还行,审稿时间的快慢估计是按研究方向而定,师兄的那一篇很快,一个多月就审回来了。我的这篇审了快半年。一审回来两个专家都同意发表,但也提了十几条修改意见,但问题不是很大。修改后就是终审,然后就编辑部加工了。后期还是比较快的。还算是比较好投的一个期刊。

2015-01-15 10:00:16
estelle** 的评论:

有两个审稿人,如果审稿意见不统一,要有第三个人审稿,有一个老师特别慢,我想问下,这个期刊从出版大概多久啊,我8月见刊,但是现在还查不到。

2014-10-10 17:49:49

现代教学评论

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