作者：托马斯·里吉尔斯基 覃江梅音乐教育社会实践教育理论美学理论18世纪音乐价值音乐理论相互竞争
摘要：一、引言任何音乐教育理论的核心都是如何有效理解什么是“音乐”和音乐有什么“好处”。西方的音乐理论和音乐价值的根源是成形于18世纪中叶的思辨性的假设和美学理论术语，从那以后，这些假设和术语不断扩张，相互竞争又相互排斥，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《星海音乐学院学报》（CN：44-1132/J）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《星海音乐学院学报》音乐刊物。提倡严谨的学风，坚持“双百”方针，坚持相互尊重的自由讨论。
省级期刊
人气 267507 评论 58
人气 238639 评论 36
人气 154231 评论 33
人气 151905 评论 53
