作者：侯建成 董奇音乐认知能力人生发展阶段脑可塑性
摘要：音乐认知能力是人类最重要的高级认知能力之一,对人类的毕生发展具有重要的作用。脑科学的兴起为音乐认知能力研究提供了新的角度。研究表明,不同人生发展阶段的音乐认知能力均有不同,这基于不同阶段的大脑发展规律,同时音乐学习促进了大脑的发展,有助于大脑可塑性的开发。对音乐认知能力及大脑发展机制进行研究有助于发现人脑高级心理机能,有助于智力及其它行为能力的提高。
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《星海音乐学院学报》（CN：44-1132/J）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《星海音乐学院学报》音乐刊物。提倡严谨的学风，坚持“双百”方针，坚持相互尊重的自由讨论。
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