作者：杨丽霞高师音乐教育视唱练耳学业评价
摘要：视唱练耳学业评价集中体现了高师音乐教育的教学理念与价值取向，对基本乐科课程的改革成败起着重要作用。多维视唱练耳学习评价模式的构建，强调以发展的眼光看待每一个学生，注重评价方式、方法的多元化和开放性，对学生学习能力和身心发展做出全面的价值判断，充分发挥教育评价在有效地促进学生发展、激励教师进取、完善教学管理、全面提高教育教学质量中的功能和作用。
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《星海音乐学院学报》（CN：44-1132/J）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《星海音乐学院学报》音乐刊物。提倡严谨的学风，坚持“双百”方针，坚持相互尊重的自由讨论。
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