作者:张业茂音乐教育教育哲学人的形象
摘要:如果站在人本的角度来思考生命以及人生的价值从而反观音乐教育,我们会发现音乐教育作为人类的一种生活实践,它实际上与人的形象的定位紧密相连,不同的音乐教育本质观实际上是在塑造不同的人的形象,这不是“唯科学”主义所能解决的。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《星海音乐学院学报》(CN:44-1132/J)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《星海音乐学院学报》音乐刊物。提倡严谨的学风,坚持“双百”方针,坚持相互尊重的自由讨论。
省级期刊
人气 266067 评论 58
人气 237742 评论 36
人气 153394 评论 33
人气 150920 评论 53