“办好人民满意的教育”的理论思考

作者：刘生全教育发展人民满意教育基础历史阶段社会变革社会背景运行现状个体意义

摘要：一、“办好人民满意的教育”是我国教育发展和社会变革行进到当下特定历史阶段的内在要求 “办好人民满意的教育”提法的出现绝非偶然．有其特定的教育基础和社会背景。所谓教育基础．系指教育的社会功能和个体意义的变化及教育运行现状成为该提法出现的深层根源。一方面，伴随教育本身变得越来越重要，

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