德育管理体系他律与自律管理理念管理体制管理方式道德发展全员性
摘要：李大健在《社会科学战线》2009年第1期撰文指出，就高校德育管理而言，目前还比较普遍地存在管理理念的全面性和前瞻性缺失、管理方式的主体性和疏导性缺失以及管理体制的整体性和全员性缺失等问题，致使“他律”缺乏人性化，“自律”缺乏觉悟性。进行德育管理必须遵循人们的道德发展规律，无论是德育管理的方法，还是德育管理的目的，都必须实现从他律的德育管理向自律的德育管理的转化。德育管理的过程是主体的他律与主体的自律互动的过程，
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