牛顿第二定律实验的“一图多变”

作者：牛振华牛顿第二定律实验原理变通能力实验装置图高考物理数据处理误差分析实验目的

摘要：牛顿第二定律的实验是高考物理中的一个重点内容，题目往往情景多变，以充分考查学生对实验原理的变通能力及数据处理、误差分析等能力．有时题目看起来实验装置图几乎相同，但是情景原理却完全不同，即“一图多变”，对这类题目的处理，必须先把实验目的与方案分析透彻，方可百战不殆，本文通过举例来进行说明．

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