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“质量”概念的历史渊源和前沿发展

作者:熊小燕

摘要:"上帝粒子"驾临,霍金输了!上帝粒子是标准模型的奠基石,将物质统一于"标准模型"之下,构筑大千世界,它可以帮助解析万物质量的来源之谜. 现行的初中物理教材中,物体质量的定义是:物体中含有物质的多少叫做质量;质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态和位置而改变.这一定义沿用的是牛顿在《自然哲学的数学原理》中关于质量的定义.文章中明确定义了物体的静质量,即"物质之量",是由其密度和体积共同决定的.虽然牛顿关于质量的定义有其局限性,但我们必须肯定牛顿质量定义的积极作用,在牛顿时代可以清楚地区分质量与重量这两个概念.因此一般认为牛顿《自然哲学的数学原理》的出版标志着质量概念有了明晰的定义.

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