作者：彭春霞小学数学问题情境悬念生活探究
摘要：随着新一轮基础教育课程改革的持续推进,新的教育理念不断深入人心,广大教师日益重视到了问题情境创设的重要性。在小学数学教学中创设问题情境,可以引发学生认知上的冲突,达到情境交融,能够激发学生的探究热情,进而使学生在兴趣和求知欲的驱动下自觉投入到对数学知识的研究与探索活动中,从而有利于促进有效教学目标的更好达成。本文就对小学数学教学中有效问题情境的创设方法做些探讨,以供参考。
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