作者：王黎辉微课实践自主学习重难点突破专题复习
摘要：为了推进教育教学改革,在传统高中物理课堂实践中加入微课教学,微课可以应用于实验教学,有利于学生自主学习,课堂重难点突破及专题复习中广泛应用。微课使传统物理课堂教学变得更有效率。
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