作者：王建新教学目标教学实践学以致用
摘要：小学是学生形成理性思维的重要时期,数学这门学科,对于学生思维能力的养成有着直接的影响。很多教师也在探索加强小学数学教学效果的方法,试图发挥数学的价值,让学生知识水平、思维能力都能取得有效的提升。本文笔者针对如何提高小学数学教学,提出几点建议。
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