作者：翟军翻转课堂小学数学应用思考
摘要：随着教育改革的深入发展,传统教学方式逐渐暴露出了其教学过程中的不足,而想要改变这种状况,教师就需要在教学的过程中“求新”、“求变”,针对传统教学中的不足进行有效的改善。而“翻转课堂”理念的提出,为教师的“求新”、“求变”找到了一个突破口,利用翻转课堂不仅可以有效解决教与学生态失衡的问题,在课堂教学效果上也有着质的飞跃。
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