作者：莫珍密新型教学模式小学数学实践
摘要：传统教学模式限制了小学数学的发展,新课改的背景下小学数学正在进行改革,原有的教学模式缺少效率,现有的数学教学要求是增强对学生的素质教育,培养学生的思维逻辑和创新理念,教师应根据小学数学学科内容进行教学模式的创新,创设数学教学情境,激发学生学习兴趣,提高数学学习的效率,联合实际生活引导学生实践利用数学知识解决疑惑,提高数学在学生心中的价值的地位。本文围绕着小学数学创新教学模式进行策略分析,意在推动小学数学教学的顺利开展。
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