作者：何丽芝专业思想教育者专业发展
摘要：在该阶段该科授课过程中,教育者需要经由语言机能的储备、思想品格的储备、思维品质的储备和求知机能的储备四个层次来实施授课开展。然而,教育者作为思想的传递者,必须时刻走在该科求知和技能提升的前列。故而,专业思想下的该科教育者专业发展十分重要,每一位教育者都必须结合专业思想的内容实施个人健全和改善。
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