作者：何淑琼语文教学小学一年级学生倾听习惯培养
摘要：《语文课程标准》明确提出:培养学生注意倾听的习惯,发展其语言理解能力,从小养成良好的倾听习惯,为孩子终身学习语言交流奠定基础。良好的倾听习惯对学生一生的发展将起着至关重要的作用。尤其是低年级学生,如果让他们养成良好的倾听习惯,将会为中高年级的学习奠定下坚实的基础,我们的教学会越来越轻松。本文以抓住语文课堂为契机,从例举现象到原因分析再到实践探究出培养一年级学生倾听习惯的策略。即:一、教师以身作则,做个忠实的倾听者。二、教给学生倾听的方法。三、优化方法,高效倾听。四、多用激励评价,感受倾听魅力。作为教师的我们应该有一种前瞻性——从小培养学生学会倾听。
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