作者：李玟辉初中道德与法治自主性学习学习效果兴趣
摘要：自主性学习是在当代教育理念指导下,针对传统教学忽视学生学习的主观能动性和创新思维能力的培养、忽视学生个性差异和潜能开发等弊端,强调学生自主学习,以促进学生自主发展为主旨的一种学习方式。它主张充分激发学生学习的主动性和自觉性,使学生在自主而不是他主的、主动而不是被动的学习活动中获得生动活泼的、协调和谐的发展。
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