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小学道德与法治教学的生活化研究

作者:周国树道德与法治课堂教学知识经验生活化

摘要:生活化教学旨在从学生已有的知识经验出发,帮助学生寻找所学知识中与生活相关的内容和教育主题,关注学生对生活的感受和体验,进而引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,引导学生在发展中生活,在生活中发展。本文笔者就小学思品与社会教学的生活化问题展开了探讨。

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幸福生活指南

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