作者：周春微课运用高中地理课堂教学实践与研究
摘要：在高中地理教学中,由于地理知识结构复杂、信息量较为庞大,教师将微课运用于高中地理的教学,有利于优化地理教学课堂,提高教学效果。因此,高中地理教师应当紧密结合微课教学的显著优势,科学创新高中地理课堂,全面提高教学效果。本文立足高中地理教学,探索微课资源在高中地理教学中运用的优势及对策。
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