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浅析幼儿教育中如何组织活动生活化、游戏化

作者:李琴幼儿教育活动生活化游戏化组织策略

摘要:随着时代的发展进步,人们对教育观念有了很大的转变,让大家重新定位了生活与学习游戏之间的关系,让幼儿课程变得生活化游戏化,有利地推动了幼儿课程的进步。生活是教育的源头,游戏是快乐学习的动力。慢慢转变教育理念,让教育变得生活化,让幼儿们在游戏中快乐地学习,这样才能实现幼儿园的课程越来越生活化,让学生的学习兴趣越来越浓厚。这样,可以更好地激发幼儿的学习兴趣,为将来的学习生活奠定良好的基础。

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幸福生活指南

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