作者：张美小学英语语法教学口语交流练习
摘要：语法教学对小学生来说难度较大,其原因主要在于学生的抽象思维能力还很不足,所以语法教学的有效开展,需要更多以直观互动的方式来进行。将小学英语语法教学真正有效的开展,需要符合学生的基本发展规律,尤其是学生的认知规律。小学英语教师要深入研究语法教学的基本策略,真正提高语法教学的有效性。
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