作者：汪彩霞高中英语任务型阅读教学策略
摘要：任务型教学是通过学生在学习过程中对他们能力和策略的培养,重视学生在学习中的参与和交流,提倡学生参与决定教学内容,力图使学生自己的输入成为主要的教学内容资源,并成为整个学习过程的中心。当今,随着改革发展,中学英语教材不断变化。新课标要求兼顾英语语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等内容的教学。如何根据这些要求有效地进行教学?在处理新课标下的这一新教材时,我们应该怎样激发学生的学习兴趣呢?最近,任务型语言教学在语言教学领域里越来越受欢迎。教师要通过挖掘和利用学生自身的知识与经验,使教学内容更加切合实际,也更容易被学生深切感知,从而提高学习效果,最终达到培养学生综合运用英语的语言能力以适应现代社会发展需要的目的。
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